Лето для тоддлера — это не просто тёплые дни, а бесконечная череда маленьких открытий: шуршание травы, гул машин, лужа после дождя и каждый новый камешек становятся настоящим приключением. И в этом возрасте самое ценное — вовсе не развлечения по расписанию, а возможность замечать, наблюдать и самому находить новое.

Во время прогулки по улицам очень любопытно рассматривать окружающую среду: исследовать дорожные знаки, слушать звуки города, обнаруживать разные виды транспорта, наблюдать за работой дворника, строителя или курьера.

Самое ценное наблюдение лета в нашей группе пока следующее: по пути на площадку нам удалось увидеть, как трактор выкорчёвывает бордюры с помощью ковша, а в образовавшиеся лунки с червяками слетается целая стая скворцов. Это зрелище надолго увлекло нас, пробудило горячее обсуждение, расширило словарь и опыт детей.

Очень любопытно, какие ценные наблюдения храните в памяти вы?

На площадке возможности для экспериментов расширяются: можно и замедлиться, чтобы наблюдать за насекомыми, пособирать листья и камешки, а можно и ускориться, чтобы потренировать навыки бега, координации и владения мячом.

Одно из любимых занятий летом — наблюдать, как дети учатся балансировать на бордюрах, прыгают по ступенькам и собирают свои первые нежные букетики

Ну, а если есть возможность выбраться на дачу, открывается огромный простор для практической деятельности: ребёнок может поливать растения (а в жаркие дни и себя😉), собирать ягоды, пересыпать землю, мыть овощи, подметать дорожки, кормить птиц или просто наблюдать за жизнью природы.

Конечно, самое важное — не количество занятий, а спокойное присутствие и взаимодействие. Летние прогулки — отличная возможность замедлиться, следовать за интересом ребёнка (и своим тоже!), дать ему время рассмотреть, потрогать, попробовать и сполна насытиться новыми впечатлениями.

Именно в таких простых моментах рождаются любознательность, самостоятельность и любовь ко всему живому 🤍

Это один из самых частых вопросов, который возникает у родителей маленьких детей. И универсального ответа на него нет. Чтобы принять решение, важно понять, какие задачи сейчас стоят перед ребёнком и всей семьёй.

Няня — очень важный взрослый в жизни малыша. Её роль уникальна: в отличие от родителей, которым приходится совмещать заботу о ребёнке с работой, домашними делами и множеством других обязанностей, няня может полностью посвятить своё рабочее время ребёнку. Это позволяет выстроить индивидуальный режим, учитывать особенности семьи, поддерживать привычный уклад жизни, сопровождать малыша во время болезни и стать для него ещё одной надёжной фигурой привязанности.

Монтессори-группа решает другие задачи. Её главная цель — создать условия для развития самого ребёнка. Именно в специально подготовленной среде малыш ежедневно осваивает навыки, которые невозможно сформировать только во взаимодействии один на один со взрослым. Он учится делать выбор, проявлять инициативу, ждать своей очереди, договариваться, просить о помощи, уважать границы других людей, самостоятельно решать посильные задачи и чувствовать себя частью сообщества.

Поэтому вопрос «сад или няня?» скорее не про выбор лучшего варианта, а про разные потребности. Если семье необходима индивидуальная забота и гибкость, няня может стать отличным решением. Если же вы хотите, чтобы ребёнок постепенно развивал самостоятельность, социальные навыки и уверенность в себе в специально подготовленной среде, монтессори-группа становится тем пространством, где это происходит естественно — каждый день.

Лучший выбор всегда тот, который отвечает потребностям конкретного ребёнка и вашей семьи. 🩷

На прошлой неделе наши воспитанники отправились в настоящее исследовательское путешествие в мир рептилий и динозавров.

Одним из самых ярких событий стало посещение Дарвиновского музея. Ребята познакомились с древними обитателями нашей планеты, увидели яйца динозавров, интерактивные экспонаты и узнали, какой была жизнь на Земле миллионы лет назад.
Продолжили знакомство с этой темой уже в саду. Дети изучали современных и вымерших рептилий, сравнивали крокодилов и аллигаторов, узнавали, чем отличаются ядовитые и неядовитые змеи, работали с тематическими материалами, создавали большую змею и маску крокодила, развивая воображение, мелкую моторику и творческие способности.
А завершилась неделя самым вкусным событием — совместным приготовлением ароматного печенья в форме динозавров.

Семья — это место, где нас любят просто за то, что мы есть. Где ребенок делает свои первые открытия, учится доверять, заботиться о других и чувствовать себя в безопасности.

Пусть в каждом доме будет больше теплых объятий, искреннего смеха, совместных игр, семейных традиций и времени, проведенного вместе. Ведь именно из таких, казалось бы, простых моментов складываются самые счастливые детские воспоминания.

Желаем вашим семьям взаимопонимания, терпения, здоровья, любви и душевного тепла. Пусть каждый день будет наполнен маленькими радостями, а дети растут в атмосфере уважения, заботы и поддержки.
С праздником! 💛
С любовью, команда АНОО "Простория".

Занятия с водой — это не просто увлекательная игра, а важная часть развития ребёнка в первые годы жизни.

Развитие мелкой моторики
Вода стимулирует нервные окончания пальцев, укрепляет кисть и помогает подготовить руку к будущему письму.

Сенсорный опыт
Исследуя воду разной температуры и силу струи, ребёнок развивает тактильные ощущения и учится чувствовать своё тело.

Изучение свойств веществ
Малыш знакомится со свойствами воды: она может быть холодной или тёплой, течь, испаряться, менять форму. Так появляются первые представления о физических явлениях.

Причинно-следственные связи
Что утонет, а что останется на поверхности? Почему появляется лужа? Собственные эксперименты помогают ребёнку открывать закономерности окружающего мира.

Постоянство предметов
Переливая, вытирая и возвращая воду обратно, ребёнок понимает, что предметы и вещества продолжают существовать, даже меняя своё положение.

Умение следовать алгоритму
В процессе занятий формируются простые бытовые последовательности действий: намочил — вытер, разлил — убрал, намок — переоделся.

Подготовка к практической жизни
Опыт взаимодействия с водой помогает ребёнку увереннее осваивать бытовые навыки и становиться более самостоятельным.

Лето в "Простории" — это время открытий, движения и радости. Мы не стремимся заполнить день бесконечными занятиями. Нам важно, чтобы у детей было достаточно времени исследовать мир, играть, общаться, отдыхать и делать собственные открытия.
Каждое утро начинается в спокойной и доброжелательной атмосфере. Дети сами выбирают деятельность, работают с материалами, участвуют в творческих проектах, экспериментируют и учатся взаимодействовать друг с другом.

Много времени проводим на улице. Мы гуляем, наблюдаем за природой, играем в подвижные игры, строим, исследуем окружающий мир и просто наслаждаемся летом.

Каждая неделя наполнена интересными событиями. Творческие мастерские, кулинарные занятия, научные эксперименты, тематические проекты, спортивные активности и водные игры помогают сделать каждый день особенным.

Особое внимание уделяем общению. Дети учатся договариваться, помогать друг другу, проявлять инициативу и чувствовать себя частью дружного сообщества.

Главное для нас — счастливое детство. Чтобы ребенок возвращался домой с новыми впечатлениями, интересными историями и желанием снова прийти в Просторию.
Пока лето продолжается, у нас еще можно присоединиться к программе и провести его ярко, спокойно и с пользой в кругу друзей.

Детство — это время открытий, первых побед, искреннего удивления и безграничного интереса к миру. Наша задача, взрослых, — сохранить эту естественную любознательность, создать пространство, где каждый ребёнок чувствует себя в безопасности, может исследовать, задавать вопросы, пробовать новое и быть собой.

В АНОО «Простория» мы каждый день стремимся создавать именно такую среду — тёплую, поддерживающую и наполненную возможностями для развития. Мы верим, что счастливое детство начинается с уважения к личности ребёнка, доверия и совместного пути семьи и воспитателей.

От всей души поздравляем наших воспитанников, родителей и воспитателей с Днём защиты детей!
Пусть каждый день будет наполнен радостью, играми, новыми открытиями, добрыми друзьями и яркими впечатлениями. А рядом всегда будут взрослые, которые поддержат, поймут и помогут раскрыть способности каждого ребёнка.
С праздником! 💚

Наш традиционный праздник, посвященный началу лета прошел в минувшую пятницу. Мы пригласили мам, пап, бабушек и дедушек присоединиться к праздники. Было, действительно, много гостей!

Сначала — мастер-классы. Кто-то мастерил летние коллажи, кто-то делал нарядные бусики, кто-то — закладки с сухоцветами, а еще пекли печенье и лепили фигурки из пластилина.
А затем все-все собрались на концерт в честь Выпускного из старшей группы.
Ребята, кому уже исполнилось 6,5 лет, в сентябре пойдут в первый класс.

Каждый выпускник прошёл лабиринт=свой путь, выложенный монтессори-материалами. Это было очень душевно и трогательно 😍

Спасибо воспитателям, ребятам и всем-всем родителям! ♥️

Из года в год в конце весны мы собираемся вместе с детьми и родителями, чтобы подготовить пространство к лету и просто побыть рядом.

В этот раз мы:

• меняли картины в группе и коридоре на летние, 
• сажали огурцы и микрозелень салата, редиса и гороха
• лепили из глины пиалы и подставки для материалов
• мыли столы, стулья и окна

В таких встречах для нас много ценности: дети видят заботу о среде, совместный труд и участие взрослых в жизни сообщества. Именно через такие простые дела рождается чувство принадлежности, ответственности и тепла ☀️

А потом все вместе вкусно ели и наслаждались этим медленным майским днём!

На выходных мы собрались командой освежить знания, послушать и разобрать разные кейсы с врачом-педиатром.

В связи с тем, что начался период сезонных аллергий, впереди лето, мы обсудили, что делать при:
- потери сознания
- судорогах
- нарушении дыхания 
- попадании инородного тела в дыхательные пути
- анафилаксии
- различных травмах
- ожогах
- при кровотечениях

Ежегодно, перед началом учебного года, мы проводим обучение команды по оказанию первой помощи. Это всегда очные встречи, так как помимо теории, важна отработка навыков оказания первой помощи.

Лидия Шубина, директор АНОО "Простория":
Теория — важный шаг к тому, чтобы каждый взрослый знал, как действовать в экстренной ситуации.
Большой плюс — можно было задать вопросы врачу напрямую.
Мы убеждены, что такие обучения — не формальность, а необходимая часть нашей работы. Безопасность детей — наш приоритет. 
Знание алгоритмов первой помощи, уверенность в действиях и регулярная практика позволяют нам действовать быстро и грамотно в любой ситуации, обеспечивая детям максимально безопасную и поддерживающую среду.

В группах прошли тематические мероприятия, посвященные Пасхе. Ребята красили яйца, пекли куличи, мастерили корзинки из бумаги. Все были заняты делом. А вечером каждый смог забрать свою творческую поделку или кулинарный шедевр домой и удивить родителей

Сегодня мы провели традиционный день семьи. Это такой день, когда в гости с самого утра приходят родители. 
Они пришли в группу не «посмотреть», а прожить обычный день вместе с ребёнком: поработать с материалами, увидеть процесс изнутри, побыть рядом.
Спасибо всем родителям, кто сегодня был с нами.
Для детей это действительно важный опыт — когда их мир разделяют самые близкие ❤

Выход ребёнка в сад — это огромное изменение для всей семьи. Я часто слышу опасения, что ещё «слишком рано», поэтому хочу поделиться теми критериями, на которые опираемся мы, когда хотим понять, «рано» или «пора».

1️⃣ Примерно к 15-16 месяцам у детей появляется уверенная устойчивость при хождении и постоянный режим сна и бодрствования. Это самые важные физиологические признаки, созревания которых мы ожидаем. Пространство тоддлер-группы рассчитано на детей такого раннего возраста, поэтому этих пунктов достаточно, чтобы ребёнку было комфортно.

2️⃣ Готовность родителей
Сепарация — процесс двусторонний, поэтому очень важно, чтобы родитель тоже «созрел» и был готов передать ребёнка новому надёжному взрослому. В нашем саду есть возможность сначала ходить на занятия вместе: так можно познакомиться со средой и ведущими, понаблюдать, как он взаимодействует с ребёнком, определить, насколько схожи ваши ценности и подход. 

3️⃣ Готовность ребёнка воспринимать обращённую речь и следовать за новым взрослым
Сад — это целая жизнь, в которой ребёнку предстоит узнавать что-то новое, удовлетворять бытовые потребности, договариваться с другими детьми, радоваться и принимать утешение, когда что-то пошло не так, и много чего ещё. Чтобы ребёнку это было по силам, важно, чтобы у него сформировались отношения с ведущими, в которых ребёнок будет готов смотреть, слушать, воспринимать короткие просьбы и инструкции и в целом доверять новому взрослому.

Как вы уже догадались, у меня нет конкретной цифры или даты, когда «уже можно» или «ещё нельзя». Но есть твёрдая убеждённость, что из таких маленьких шажочков и благодаря ежедневному ценному опыту в группе, вырастает большая внутренняя опора ребёнка.

От лица всей команды АНОО "Простория" поздравляем с Международным женским днём!
Пусть в вашей жизни будет больше радости, тепла и вдохновения. Желаем весеннего настроения, гармонии и счастливых моментов рядом с детьми!

На чайной церемонии узнали, как заварить чай, что такое чабань, пробовали разные виды чая, чувствовали их вкус и аромат, угощались мандаринами и печеньем с предсказаниями.
Познакомились с традициями празднования Нового года в Китае, играли с мудрым Драконом. Просто почувствуйте вместе с нами атмосферу нашего дня.

Дорогие дети и родители!

Поздравляем вас с наступившим Новым годом и Рождеством! Пусть этот год принесёт в ваши семьи тепло, радость, спокойствие и много поводов для улыбок.

В «Простории» прошёл праздник для детей, посвящённый новогодним традициям разных стран. Ребята узнали, как встречают Новый год в разных уголках мира, какие обычаи, символы и праздничные ритуалы существуют у других народов.

Мы играли, выполняли задания, знакомились с новыми культурами, удивлялись и радовались — всё в атмосфере праздника, любопытства и живого интереса. Такой формат помог детям не только почувствовать волшебство Нового года, но и расширить представления о мире, его разнообразии и традициях.

Благодарим вас за доверие и за то, что вы разделяете с нами ценность осознанного, тёплого и развивающего детства.

Пусть наступивший год будет добрым, стабильным и наполненным ростом — для детей и взрослых.

С наилучшими пожеланиями,
команда АНОО «Простория»

Новый год — это не только ёлка и подарки, но и время, когда особенно хочется делать что-то вместе. Совместные поделки помогают детям прожить ожидание праздника, развивают мелкую моторику, внимание и воображение, а главное — создают тёплые семейные моменты.

Мы собрали три простые новогодние поделки, которые подойдут для детей дошкольного возраста и не требуют сложных материалов.

1. Ёлочные игрушки из солёного теста

Что понадобится:
мука, соль, вода, формочки для печенья, гуашь или акриловые краски, ленточка.

Смешайте 2 части муки, 1 часть соли и немного воды до плотного теста. Раскатайте, вырежьте фигурки (звёздочки, ёлочки, кружочки), сделайте отверстие для ленточки. После высыхания или запекания можно раскрасить.

Ребёнок мнёт, катает, выбирает форму и цвет — много сенсорного удовольствия и гордости за результат.

2. Зимняя открытка с отпечатками

Что понадобится:
плотная бумага, краски, ватные палочки, пальчики.

Нарисуйте вместе фон — небо или сугробы. А дальше используйте отпечатки пальцев или ватные палочки:
снежинки, огоньки на ёлке, следы на снегу.

Такая работа не требует «умения рисовать» — каждый ребёнок справится и получит красивый результат.

3. Бумажная гирлянда

Что понадобится:
цветная бумага, ножницы, клей или степлер.

Нарежьте полоски, соединяйте их в колечки — получится гирлянда. Дошкольникам можно помогать с ножницами или заранее подготовить заготовки.

Отличная тренировка координации и терпения, а гирлянду потом можно повесить в комнате или на ёлку.

Новогодние поделки — это не про идеальный результат, а про процесс, совместность и радость. Даже 15–20 минут такого творчества становятся для ребёнка настоящим праздником и важным воспоминанием.

Пусть подготовка к Новому году будет тёплой и неспешной.
Команда АНОО «Простория»

Дорогие мамы!

Поздравляем вас с самым тёплым и добрым праздником — Днём мам.

Этот день — напоминание о вашей заботе, мудрости, терпении и той любви, которая делает детство по-настоящему счастливым.

Каждый день вы дарите детям внимание, поддержку и уверенность в себе. Именно благодаря вам рядом с нами растут смелые, любознательные и светлые дети.

Мы благодарим вас за доверие, за участие в жизни «Простории», за открытость и доброту, которые вы приносите в нашу общую среду.

Пусть в этот день (и каждый день!) у вас будет больше поводов улыбаться, больше времени для себя и больше людей рядом, которые говорят:
«Спасибо. Ты — важная.»

Будьте любимы, берегите себя, а мы рядом, чтобы поддерживать вас и ваших детей.

С праздником!
Команда АНОО «Простория»

12 октября мы дружно отметили праздник осени вместе с нашими детьми и родителями прямо на улице! День выдался по-осеннему тёплым и солнечным, а атмосфера — по-домашнему душевной.

Мы вместе играли, пели, танцевали, собирали яркие осенние листья. Ребята делились своими осенними находками, участвовали в весёлых эстафетах и конкурсах, а родители с удовольствием поддерживали каждую игру.

Праздник стал настоящим напоминанием о том, как важно радоваться простым вещам — теплу, общению и совместным моментам. Благодарим всех, кто был с нами в этот день — за улыбки, энергию и хорошее настроение!

Осень продолжается, и впереди у нас ещё много ярких событий!

28 сентября — день, когда родился человек, который посвятил жизнь школе, детям и идеям гуманного воспитания.

Василий Александрович Сухомлинский (1918–1970) — советский педагог-новатор, писатель, создатель целостной педагогической системы, в центре которой — личность ребёнка как высшая ценность.

Он боролся за то, чтобы школа не была местом принуждения, но местом поиска, вдохновения и доверия. Он верил, что каждый ребёнок уникален, и педагогика должна быть человечной, направленной на раскрытие достоинств личности.

Под руководством Сухомлинского школьная жизнь становилась «школой радости» и «школой под голубым небом», где эстетика, творчество, труд и общение с природой становились органичными элементами обучения и воспитания.

Его идеи до сих пор вдохновляют педагогов, образовательные сообщества и родителей:

• воспитание без угроз и наказания,
• доверие к ребёнку,
• развитие ответственности и внутренней мотивации,
• соединение умственного, трудового и эстетического развития.

В АНОО «Простория» мы видим в наследии Сухомлинского не просто исторический факт, а живую педагогическую программу, которая напоминает нам: каждый ребёнок достоин уважения, пространства для самовыражения и поддержки в пути становления.

Дорогие дети, родители и команда Простории!

Сегодня мы открываем новый учебный год — время встреч, открытий и роста.

В Простории мы верим, что образование — это не только знания, но и радость исследования, пространство для вопросов и поиска собственных ответов. Мы создаём среду, где каждый ребёнок может развиваться в своём темпе, учиться через опыт и чувствовать себя в безопасности.

Пусть этот год будет для детей временем вдохновения, смелых экспериментов и дружбы, а для родителей — временем гордости и спокойствия за своих малышей.

С любовью и предвкушением нового,
Команда Простории

Есть люди, чьи открытия не стареют. Мария Монтессори говорила о ребёнке как о существе с безграничным внутренним потенциалом, и её слова до сих пор звучат как вызов взрослому миру.

Она настаивала:

• ребёнок не заготовка «под взрослого», а человек, который строит себя
• образование — это путь к самостоятельности и внутренней свободе
• взрослый рядом не учитель в привычном смысле, а проводник

Эти мысли кажутся очевидными… но только до тех пор, пока мы не посмотрим на то, как часто в повседневности ребёнка всё ещё «исправляют», «формируют» и «переделывают».

Сегодня — хороший повод вспомнить: педагогика начинается не с методики, а с отношения. С умения видеть в каждом ребёнке личность.

Спасибо, Мария Монтессори, что уже 155 лет ты помогаешь нам учиться этому.

Лето — время открытий.

Каждая прогулка с ребёнком может стать маленьким исследованием мира, поводом для беседы, игры и развития. Делимся пятью простыми, но ценными идеями занятий, которые мы любим использовать в «Простории» — и которые легко провести в парке, во дворе или на даче.

1. Охота на цвета
Попросите ребёнка найти вокруг как можно больше предметов одного цвета: жёлтого, зелёного, синего… Потом — другого. Так развивается внимание, воображение, словарный запас. А ещё это отличный повод посмотреть на мир глазами ребёнка.

2. Следопыты
Играем в следопытов: ищем отпечатки лап, птичьи перья, следы насекомых, необычные камни. Можно взять с собой лупу, блокнот для заметок — и ребёнок почувствует себя настоящим исследователем природы.

3. Карта прогулки
Нарисуйте простую карту: скамейка, большая сосна, дорожка у качелей — и вместе с ребёнком ищите «сокровища». Это может быть листик необычной формы, загадка, спрятанная в коробочке, или просто точка для отдыха. Развивается пространственное мышление и чувство маршрута.

4. Сказки по следам
Выберите на прогулке один предмет — камешек, шишку, облако — и придумайте о нём сказку. Кто он? Откуда? Куда направляется? Отличное упражнение для развития речи и фантазии.

5. Маленькие добрые дела
Научить заботе о мире можно и во время прогулки: собрать мусор, подвинуть палку с дорожки, налить воду в поилку для птиц. Такие моменты дают ребёнку важный опыт — быть нужным, внимательным, бережным.

Мы в «Простории» верим, что прогулка — это не просто про «подышать воздухом», а про проживание момента вместе, с интересом и вниманием к ребёнку. Если ищете место, где так же относятся к детству — приходите к нам!

Команда АНОО «Простория»

Дорогие дети, родители и друзья Простории!

Поздравляем вас с Днём защиты детей — праздником, который напоминает нам о самом главном: каждый ребёнок достоин любви, уважения и пространства, в котором он может быть собой.

В Простории мы верим, что детство — это не подготовка к жизни, а сама жизнь. Мы создаём среду, где у детей есть выбор, свобода выражать себя, задавать вопросы, искать ответы, ошибаться и начинать сначала. Где взрослые — рядом, чтобы поддерживать, а не направлять. Где важна не скорость, а глубина.

Пусть каждый ребёнок чувствует себя услышанным, нужным и сильным. А мы, взрослые, продолжим строить мир, в котором детство — это радость, развитие и забота.

С любовью,
команда АНОО «Простория»

Сегодня мы отпраздновали приближающееся лето и выпуск старших ребят!

Погода нам сделала настоящий подарок! Праздник был на улице — получилось по-летнему красиво и солнечно.

Выпускной — это всегда очень трогательно и насыщенно по эмоциям. Радость и веселье переплетаются со слезами и грустью.

Было сказано много тёплых слов. Каждый выпускник прошёл символический путь — от начала до конца своих лет в саду. Он шёл по верёвочке мимо материалов, с которыми занимался, а воспитатель рассказывала, каким он вырос и каким запомнился.

В конце были подарки, песни, танцы — праздник получился по-настоящему тёплым и душевным.

Хочется ещё раз поблагодарить родителей за доверие, а команду за включённость, поддержку и любовь к детям.

С уважением,
ваш детский сад АНОО «Простория»

В марте наш психолог, Алёна Свешникова, провела для родителей и воспитателей семинар про причины возникновения детской агрессии и способы помощи ребёнку дома и в детском саду.

Мы обсудили:
✔ Что чувствует родитель, когда его ребёнок становится жертвой или агрессором?
✔ Биологические, социальные и психологические причины возникновения агрессивного поведения.
✔ Какие потребности могут стоять за агрессивным поведением.
✔ Как взрослые в саду работают с агрессией.
✔ Какие техники используются в психологической работе и подойдут для дома.

Мы благодарны всем участникам за активность!

С уважением,
ваш детский сад АНОО «Простория»

На днях наш педиатр провела встречу с родителями, где ответила на важный вопрос: как распознать сезонную аллергию у ребенка и не спутать ее с простудой?

Основные признаки сезонной аллергии:
✔ Чихание и кашель
✔ Прозрачные выделения из носа
✔ Трудности с дыханием
✔ Покраснение и зуд глаз, отечность век
✔ Зуд в носу, горле и на небе
✔ Кожные высыпания в виде пятен
✔ Першение в горле, осиплость голоса
Эти симптомы усиливаются на улице, особенно в сухую, ветреную погоду. При тяжелом течении возможны одышка и частый кашель. Без своевременного лечения аллергический ринит может перерасти в бронхиальную астму, для которой характерны приступы удушья, сухой кашель и свистящее дыхание.

Как отличить аллергию от ОРВИ?
✔ Аллергия возникает строго в период цветения растений, а простуда сопровождается температурой и болью в горле.
✔ При аллергии насморк выражен сильнее, слезотечение, чихание и зуд появляются одновременно и не проходят без антигистаминных препаратов.
✔ Для аллергии характерен сильный зуд глаз и их покраснение, тогда как при простуде такие симптомы редкость.

При первых признаках аллергии важно вовремя обратиться к педиатру. Специалист проведет диагностику и, при необходимости, направит к аллергологу для подбора эффективного лечения.

Будьте здоровы!
С уважением,
ваш детский сад АНОО «Простория»

1 марта мы весело и задорно проводили зиму на праздничной Масленице!

Солнечная погода, смех детей и аромат блинов наполнили наш двор радостью и теплом.

Ребята с удовольствием играли со скоморохами, водили хороводы и участвовали в весёлых конкурсах. Для маленьких художников работала зона аквагрима, где каждый мог перевоплотиться в сказочного героя. А на творческих мастер-классах дети украшали праздничные палочки и создавали красивые поделки.

Конечно же, Масленица не обошлась без вкусных угощений – все желающие могли полакомиться румяными блинами.

Спасибо всем, кто разделил с нами этот замечательный день! Весна начинается с улыбок!

Приглашаем наши семьи и сотрудников на уличное празднование Масленицы!

В программе: чай с блинами, скоморохи, хоровод, игры и мастер-классы!

С уважением,
ваш детский сад АНОО «Простория»

Детей часто привлекают новые или забавные слова, особенно, когда они замечают эмоциональную реакцию окружающих. Дошкольникам в очень малой степени доступны самоконтроль и осознанный выбор той или иной модели поведения. Поэтому на первых порах мы не делаем с этим... НИЧЕГО.

Самое важное в этом «ничего» — не подкреплять эмоционально (неважно, положительно или отрицательно) употребление этих слов.

Это значит, что взрослые:

• не повторяют их за детьми,
• не улыбаются и не переглядываются, когда их слышат,
• не запрещают их говорить,
• не объясняют, что эти слова плохие или неуместные.

Важно отметить, что чаще всего, дети в 3 года ещё не знакомы с понятием «обзывание», и для них, чаще всего, это просто весёлая игра (даже если они говорят «ты — какашка»).

Мы даём детям прожить этот речевой, психологический и социальный эксперимент.

В то же время, если мы видим, что интерес не угасает, мы можем параллельно вводить в их деятельность новые знания и словарь, чтобы расширить их опыт и легализовать все слова, которые они употребляют.

Например, мы спокойно и без эмоций рассматриваем в книге, как устроена наша пищевая система, что такое дефекация, кал, ягодицы и т.д. Эти слова уже не имеют эмоциональной окраски, они звучат так же, как «рука» или «глаз», а главное — дают детям больше знаний о себе и настоящих, научных слов для описания человека.

С уважением,
ваш детский сад АНОО «Простория»

Наш воспитатель, Елена Крутень, рассказывает, как организовать домашнюю среду для ребёнка возраста 3-6.

Подготовленная домашняя среда для ребёнка — это про порядок, про его потребности и возможности:

• в каждом помещении квартиры или дома должно быть место для ребёнка — в этом возрасте дети уже очень многое могут делать самостоятельно
• основные принципы домашней среды: безопасность, порядок, свобода движений, удобство, свобода выбора, привлекательность

Какие домашние дела может делать ребёнок в возрасте от 3 до 6 лет:

• мыть пол, зеркало, раковину,
• ухаживать за растениями (поливать, протирать листья),
• протирать пыль
• загружать и разгружать стиральную и посудомоечную машины,
• сортировать одежду после стирки (найти одинаковые носки),
• помыть, порезать овощи для салата.

А какие дела поручаете ребёнку вы?

С уважением,
ваш детский сад АНОО «Простория»

Сердечно поздравляем вас с наступающим Новым годом!

Этот волшебный праздник наполняет наши сердца теплом, радостью и верой в чудеса. Пусть новый год принесет в каждую семью свет счастья, крепкое здоровье, море улыбок и незабываемые моменты!

Дорогие родители, спасибо за вашу заботу, поддержку и доверие. Вместе мы создаем для наших малышей мир, полный доброты, творчества и новых открытий.

Милые дети, вы — наша гордость и вдохновение! Пусть ваши мечты сбываются, а каждый день нового года будет таким же ярким и радостным, как праздничные огоньки на ёлке.

Пусть 2025 год станет временем новых успехов, дружбы и удивительных приключений!

С любовью и теплом,
Ваш детский сад АНОО «Простория»

Как бы мы ни старались, как бы долго ни думали и ни бегали в поисках того самого подарка для ребёнка, бывает так, что подарок не понравился.

Возможно, ребёнок мечтал о последнем IPhone, а ваш бюджет не был на это рассчитан.

А возможно, что он захотел ту самую игрушку из того самого магазина, которую видел в путешествии три года назад и откуда её вам сейчас взять?

А может быть просто передумал и забыл предупредить об этом Деда Мороза.

Так или иначе, разочарованный ребёнок утром 1 января — картина, которая может разбить сердце любого родителя.

Публикуем 3 идеи, как пережить разочарование, тяжелые вздохи, слёзы, истерики и просто нежелание играть с тем, что вы так старательно искали.

1) Позаботьтесь о себе. Это правда очень обидно, когда приложил очень много усилий к чему-то, что не принесло желаемого результата.

2) Будьте рядом. Разочарование — нормальная часть жизни. Очень хочется, чтобы наши дети никогда не испытывали неприятных эмоций, но это невозможно. Наша задача как родителей — быть рядом, неважно с какими чувствами сталкивается ребёнок.

3) Не обещайте и не покупайте чего-то другого взамен — иногда неприятности случаются и это отличный шанс помочь вашему ребёнку научиться проживать свои чувства, а не прятаться от них за вещами, едой и т.д.

Если вам очень хочется всё-таки купить то, что ребёнок так желает, отложите это на потом, купите просто так или на какой-то другой праздник.

Ваше внимание и поддержка гораздо важнее любых подарков.

В ноябре мы начали проводить ежемесячные встречи для родителей.

Большой темой выбрали совмещение ролей в жизни: личности, мамы, жены, женщины, подруги, специалиста по закупкам и логистике — у каждого нашлось своё.

На встрече много размышляли и поддерживали друг друга, а ещё делали технику, которая так и называется: «Я и мои роли». Хотим ей поделиться, чтобы вы могли тоже её сделать при желании дома.

1) Запишите все роли, которые вы выполняете в жизни, которые для вас значимы и заметны.

2) Нарисуйте круг, разделите его на столько частей, на сколько вам кажется уместным.

3) В каждой части от 1 до 10 отметьте, сколько времени и энергии вы тратите на эту роль в вашей жизни.

4) Выберите ту роль, в которой вам особенно хотелось бы продвинуться. Нарисуйте линию и разделите её на десять частей.

5) Поставьте отметку там, где вы сейчас.

6) Подумайте: что для вас 0 на этом отрезке, что 10? А что значит один шажок по нему? Какие действия вы можете сделать прямо сейчас, чтобы продвинуться на один шаг?

7) Важно не пытаться сразу объять необъятное и с 3 прыгнуть на 10. Позвольте себе сделать всего один шаг и посмотреть, что изменится. Готовы ли вы к следующему или хотите сделать шаг по другому отсеку вашего круга?

8) То же самое можно проделать и с остальными областями, которые вам важны.

Дорогие мамы!

От всей души поздравляем вас с Днём матери!

Вы — настоящие волшебницы, которые наполняют каждый день своих детей теплом, любовью и заботой. Именно ваши улыбки делают их мир ярче, а поддержка помогает маленьким сердцам верить в чудеса.

Ваш труд, нежность и терпение — это бесценный дар, который помогает малышам расти счастливыми и уверенными в себе. Вы вдохновляете нас своим примером и напоминаете, как важно дарить любовь каждый день.

Пусть этот праздник принесёт вам радость, тёплые объятия и добрые слова от ваших детей. Пусть в вашем доме всегда звучит детский смех, а счастье и благополучие сопровождают вас на каждом шагу.

Спасибо вам за то, что вы есть, за ваше великое материнское сердце!

С любовью и уважением,
команда АНОО «Простория»

17 октября, в четверг, с 18:30 до 20:00 приглашаем вас встретиться в Zoom и обсудить, чем занять подросшего ребёнка дома.

✅Как организовать домашнюю среду, чтобы было пространство для занятий, творчества и свободной игры, а подносики и корзиночки не использовались как строительный материал.
✅Как научить ребёнка играть самостоятельно, найти время для себя, мужа и домашних дел.
✅Как помочь ребёнку поддерживать своё пространство в чистоте, а не занимать игрушками все доступные поверхности, включая вашу кровать.
✅Как и в какие домашние дела включать ребёнка для общей пользы и удовольствия.

Обо всём этом и даже больше на семинаре расскажет воспитатель старшей группы, Елена Крутень.

Сегодня наши группы открыли свои двери!

Мы провели праздничную встречу ребят на улице вместе с родителями. Потом все разошлись по своим группам, где ведущие провели первые круги в этом году.

Поздравляем всех с началом учебного года и желаем всем крепкого здоровья, увлекательных занятий и хороших друзей!